Niedostosowanie społeczne

Nieprzewidziane sytuacje

Opieka w szkole

Wychowanie i profilaktyka

Bhp w szkole

Kontrola w szkole

Porady eksperta

[2009-10-26]

W ostatnich latach wśród uczniów wzrosła świadomość ogromnej wagi dobrego wykształcenia. Spowodowało to wzmocnienie presji na uzyskiwanie jak najwyższych wyników w nauce i wcześnie rozbudziło potrzebę ostrej rywalizacji. Ceną permanentnego stresu nierzadko bywa równowaga psychiczna i zdrowie. Uczniowie coraz częściej cierpią na nerwice szkolne, depresje i fobie szkolne. W skrajnych przypadkach nie leczona depresja może doprowadzić do próby samobójczej ucznia. Sprawdź, jak zapobiegać wystąpieniu fobii szkolnej.

Uczniowie mający kłopoty z emocjami bardzo źle reagują na nadmiar obowiązków, zwłaszcza jeżeli dążą do osiągania jak najlepszych wyników. W związku z tym:

1) powinieneś dopilnować aby nauczyciele dostosowywali treści, metody i organizację nauczania do możliwości psychofizycznych uczniów,

2) ustalasz tygodniowy rozkład zajęć z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy.

Musisz zadbać o to, aby w planie zajęć uwzględniać zasadę (jeżeli specyfika programu nauczania się temu nie sprzeciwia):

• równomiernego obciążenia zajęciami w poszczególnych dniach tygodnia,
• różnicowania zajęć w każdym dniu,
• niełączenia w kilkugodzinne  bloki zajęć z tego samego przedmiotu.

3) dbasz o stworzenie uczniom warunków niezbędnych do rozwoju ich zainteresowań i uzdolnień. W tym celu organizujesz zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne oraz kształtujesz u uczniów aktywność społeczną i umiejętność spędzania czasu wolnego.

Jest to bardzo ważne dla uczniów z chorobami nerwicowymi, których choroba wynika np. z niepowodzeń szkolnych. Powinny mieć stworzone warunki do osiągania sukcesów edukacyjnych. Można np. stosować na lekcjach pracę w grupach, gdzie nauczyciel znając mocne strony ucznia, wyznaczy mu rolę, którą uczeń jest w stanie dobrze wykonać.

4) kształtujesz u uczniów umiejętność spędzania wolnego czasu.

Uczniowie pokonując kolejne etapy edukacyjne nie potrafią odpowiednio rozłożyć czasu przeznaczonego na edukację, zabawę i odpoczynek. Często jest to czynnikiem bezpośrednio prowadzającym do chorób nerwicowych.

Niewłaściwemu rozłożeniu czasu przeznaczonego na edukację, zabawę i odpoczynek możesz zaradzić np. poprzez organizację:

• zajęć z pedagogiem i psychologiem szkolnym na temat racjonalnego gospodarowania czasem poza szkołą,
• cyklu lekcji wychowawczych na temat metod samodzielnego uczenia się i spędzania wolnego czasu.

Jeszcze dziś wyślij zamówienie i skorzystaj z możliwości bezpłatnego otrzymania poradnika na 14 dni.

Wyszukaj temat, który Cię interesuje

na stronie www w poradniku